Plataforma Organizaciones Infancia

El artículo 27 de la CDN recoge “el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social”, sin embargo es un hecho que el fenómeno de la exclusión social afecta a infancia y adolescencia de nuestro país. Detectar las situaciones en las que existe discriminación y exclusión social y crear un espacio de encuentro y reflexión, han sido objetivos de la Plataforma de Infancia en el marco del Día Universal de los Derechos de la Infancia.

Se ha realizado un acercamiento para conocer las particularidades de la infancia en el medio rural y escuchar la voz de estas niñas, niños y adolescentes, resaltando la necesidad de garantizar la igualdad de oportunidades.

La interculturalidad consiste en un diálogo entre culturas, sin que ninguna cultura esté por encima de otra, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia de ambas partes. El acercamiento al Plan Estratégico Nacional de Infancia y Adolescencia (PENIA) 2006-2009 desde un enfoque de interculturalidad ha permitido que niñas y niños: conozcan sus derechos desde la diversidad, se acerquen a infinitas combinaciones de familias, apuesten por una educación que supere estereotipos y prejuicios en relación a otras culturas, y participen en base al diálogo, la escucha y el consenso.

En el marco del Día Universal de los Derechos de la Infancia, se han fomentado procesos de participación infantil en relación al PENIA. En la fase inicial de identificación y formulación de la "Estrategia Integral para la Infancia y Adolescencia en Riesgo y Dificultad Social" se recopilaron las aportaciones a los niños/as y adolescentes. Con el inicio de la ejecución del PENIA 2006-2009 se ha procurado dar a conocer el PENIA entre sus protagonistas y contar con sus ideas en cuanto a la pertinencia de los objetivos y medidas.