El presente informe pretende mostrar una panorámica general sobre la situación normativa y el desarrollo de las competencias en materia de infancia en las diferentes Comunidades Autónomas. Si bien a priori el objetivo puede parecer sencillo, nada más lejos de la realidad: la multiplicidad de normas, el diferente grado de actualización de las mismas, así como la transversalidad de la materia dotan al presente documento de un alto valor para diferentes propósitos. Por una parte, para conocer el alcance con el que las diferentes administraciones han desarrollado las competencias en infancia. Por otra parte, para valorar el diferente contenido material de las mismas, que como se observara es claramente diferenciado.
