La salud mental de los niños y niñas gravemente afectada por la COVID-19
World Vision presenta el informe Desenmascarando el impacto de la COVID-19: infancia perdida
La salud mental de los niños y niñas gravemente afectada por la COVID-19
COVID-19
Cuánto dinero se destinó a extender la educación digital y a garantizar la equidad educativa en el curso escolar 2020/21
Cuánto dinero se destinó a extender la educación digital y a garantizar la equidad educativa en el curso escolar 2020/21
“Un curso escolar atravesado por la pandemia: la inversión para la extensión de la educación digital en el curso 2020/2021” y “La equidad educativa en un curso atravesado por la pandemia: análisis de la inversión realizada”.
#ColeSeguro: Análisis de la inversión en adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19 – curso escolar 2020/21
#ColeSeguro: Análisis de la inversión en adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19 – curso escolar 2020/21
El 72% de los fondos extraordinarios del Gobierno y las comunidades autónomas destinados a educación, lo que se traduce en 2.373 millones de euros o 206,10 euros de media por estudiante, se destinaron a medidas para adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19
Jul
2021
19
#ColeSeguro: La inversión adicional en educación durante el curso 2020/2021 garantiza la presencialidad segura pero descuida el bienestar de la infancia
El informe analiza la inversión adicional realizada por el Estado y las Comunidades Autónomas para garantizar el derecho a la educación durante el curso 2020/2021 y se recogen los datos de una encuesta demoscópica de la percepción de las familias.
May
2021
7
Se triplica el número de niñas y niños refugiados que necesitan apoyo en salud mental a causa de la COVID-19
70% de las niñas y niños desplazados y refugiados dicen que necesitan apoyo psicosocial, según un informe publicado por las ONG World Vision y War Child Holland
Abr
2021
6
Día Mundial de la Salud: No se puede hablar de triunfo científico hasta que la vacuna contra la COVID-19 llegue a las comunidades más vulnerables
Madrid, 5 de abril de 2021: La vacunación contra la COVID-19 en todo el mundo es la noticia que todos deseábamos escuchar. Sin embargo, hay que asegurarse que se...
Mar
2021
11
Un año de pandemia podría acabar con el progreso de los últimos 20 años en la reducción de la pobreza y la enfermedad
A medida que el mundo se centra en las vacunas contra la COVID-19, las tasas de vacunación para otras enfermedades mortales disminuyen significativamente por primera...
Dic
2020
21
#NoAlCierreDeParques: Pedimos no prohibir el uso de los parques infantiles ni de zonas verdes de manera sistemática
En su informe ‘Parques infantiles y COVID-19: los derechos de los niños y niñas en juego’ la Plataforma de Infancia recoge evidencia de diferentes estudios y...
Nov
2020
24
El 60% de las personas encuestadas está satisfecha con las medidas que se han tomado en los centros educativos para garantizar la seguridad ante la COVID-19
primeros resultados de la consulta ciudadana ColeSeguro sobre la percepción de la seguridad y calidad de la educación durante este curso académico marcado por la COVID-19. Este primer análisis es el resultado de las casi 2000 respuestas recogidas en toda España
Oct
2020
21
Hemos presentado la iniciativa #ColeSeguro, organizando un debate sobre la realidad educativa actual
En la charla virtual, realizada desde el Espai Societat Oberta, se...
Oct
2020
15
Impactos de la pandemia: 19 millones de personas (mitad de ellos niños) están en riesgo de hambruna en 12 de los países más frágiles del mundo
16 de octubre: Día Mundial de la Alimentación El número de personas en riesgo de morir de hambre ha aumentado un 50% respecto al año pasado Solo se ha proporcionado...
Oct
2020
8
#ColeSeguro: por una educación segura y transparente durante la pandemia por COVID19
ColeSeguro pretende recopilar y hacer accesible a la ciudadanía información fiable y contrastada sobre las políticas públicas que se están llevando a cabo desde las distintas administraciones para garantizar el derecho a la educación durante la pandemia de la COVID-19
Sep
2020
17
Entreculturas: La crisis educativa afecta de manera desproporcionada a las personas más vulnerables
Entreculturas pone de manifiesto que la posible no vuelta al cole de millones de niños puede agravar las desigualdades educativas La crisis educativa afecta de...
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#ColeSeguro: Análisis de la inversión en adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19 – curso escolar 2020/21
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2021
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2020
9
La CNSE exige atención a las necesidades del alumnado sordo en su vuelta a las aulas
08/09/2020 | La CNSE, Confederación Estatal de Personas Sordas, ha hecho pública su preocupación por la vuelta a las aulas del alumnado sordo. Para la Confederación,...
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