La salud mental de los niƱos y niƱas gravemente afectada por la COVID-19
World Vision presenta el informe Desenmascarando el impacto de la COVID-19: infancia perdida
La salud mental de los niƱos y niƱas gravemente afectada por la COVID-19
COVID-19
CuĆ”nto dinero se destinĆ³ a extender la educaciĆ³n digital y a garantizar la equidad educativa en el curso escolar 2020/21
CuĆ”nto dinero se destinĆ³ a extender la educaciĆ³n digital y a garantizar la equidad educativa en el curso escolar 2020/21
āUn curso escolar atravesado por la pandemia: la inversiĆ³n para la extensiĆ³n de la educaciĆ³n digital en el curso 2020/2021ā y āLa equidad educativa en un curso atravesado por la pandemia: anĆ”lisis de la inversiĆ³n realizadaā.
#ColeSeguro: AnĆ”lisis de la inversiĆ³n en adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19 ā curso escolar 2020/21
#ColeSeguro: AnĆ”lisis de la inversiĆ³n en adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19 ā curso escolar 2020/21
El 72% de los fondos extraordinarios del Gobierno y las comunidades autĆ³nomas destinados a educaciĆ³n, lo que se traduce en 2.373 millones de euros o 206,10 euros de media por estudiante, se destinaron a medidas para adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19
Jul 2021 19
#ColeSeguro: La inversiĆ³n adicional en educaciĆ³n durante el curso 2020/2021 garantiza la presencialidad segura pero descuida el bienestar de la infancia
El informe analiza la inversiĆ³n adicional realizada por el Estado y las Comunidades AutĆ³nomas para garantizar el derecho a la educaciĆ³n durante el curso 2020/2021 y se recogen los datos de una encuesta demoscĆ³pica de la percepciĆ³n de las familias.Ā
May 2021 7
Se triplica el nĆŗmero de niƱas y niƱos refugiados que necesitan apoyo en salud mental a causa de la COVID-19
70% de las niƱas y niƱos desplazados y refugiados dicen que necesitan apoyo psicosocial, segĆŗn un informe publicado por las ONG World Vision y War Child Holland
Abr 2021 6
DĆa Mundial de la Salud: No se puede hablar de triunfo cientĆfico hasta que la vacuna contra la COVID-19 llegue a las comunidades mĆ”s vulnerablesĀ
Madrid, 5 de abril de 2021: La vacunaciĆ³n contra la COVID-19 en todo el mundo es la noticia que todos deseĆ”bamos escuchar. Sin embargo, hay que asegurarse que se...
Mar 2021 11
Un aƱo de pandemia podrĆa acabar con el progreso de los Ćŗltimos 20 aƱos en la reducciĆ³n de la pobreza y la enfermedad
A medida que el mundo se centra en las vacunas contra la COVID-19, las tasas de vacunaciĆ³n para otras enfermedades mortales disminuyen significativamente por primera...
Dic 2020 21
#NoAlCierreDeParques: Pedimos no prohibir el uso de los parques infantiles ni de zonas verdes de manera sistemƔtica
En su informe āParques infantiles y COVID-19: los derechos de los niƱos y niƱas en juegoā la Plataforma de Infancia recoge evidencia de diferentes estudios y...
Nov 2020 24
El 60% de las personas encuestadas estĆ” satisfecha con las medidas que se han tomado en los centros educativos para garantizar la seguridad ante la COVID-19
primeros resultados de la consulta ciudadana ColeSeguro sobre la percepciĆ³n de la seguridad y calidad de la educaciĆ³n durante este curso acadĆ©mico marcado por la COVID-19. Este primer anĆ”lisis es el resultado de las casi 2000 respuestas recogidas en toda EspaƱa
Oct 2020 21
Hemos presentado la iniciativa #ColeSeguro, organizando un debate sobre la realidad educativa actual
En la charla virtual, realizada desde el Espai Societat Oberta, se...
Oct 2020 15
Impactos de la pandemia: 19 millones de personas (mitad de ellos niƱos) estĆ”n en riesgo de hambruna en 12 de los paĆses mĆ”s frĆ”giles del mundo
16 de octubre: DĆa Mundial de la AlimentaciĆ³n El nĆŗmero de personas en riesgo de morir de hambre ha aumentado un 50% respecto al aƱo pasado Solo se ha proporcionado...
Oct 2020 8
#ColeSeguro: por una educaciĆ³n segura y transparente durante la pandemia por COVID19
ColeSeguro pretende recopilar y hacer accesible a la ciudadanĆa informaciĆ³n fiable y contrastada sobre las polĆticas pĆŗblicas que se estĆ”n llevando a cabo desde las distintas administraciones para garantizar el derecho a la educaciĆ³n durante la pandemia de la COVID-19
Sep 2020 17
Entreculturas: La crisis educativa afecta de manera desproporcionada a las personas mƔs vulnerables
Entreculturas pone de manifiesto que la posible no vuelta al cole de millones de niƱos puede agravar las desigualdades educativas La crisis educativa afecta de...
La salud mental de los niƱos y niƱas gravemente afectada por la COVID-19
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CuĆ”nto dinero se destinĆ³ a extender la educaciĆ³n digital y a garantizar la equidad educativa en el curso escolar 2020/21
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#ColeSeguro: AnĆ”lisis de la inversiĆ³n en adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19 ā curso escolar 2020/21
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El 72% de los fondos extraordinarios del Gobierno y las comunidades autĆ³nomas destinados a educaciĆ³n, lo que se traduce en 2.373 millones de euros o 206,10 euros de media por estudiante, se destinaron a medidas para adaptar los centros educativos a los protocolos COVID-19
#ColeSeguro: La inversiĆ³n adicional en educaciĆ³n durante el curso 2020/2021 garantiza la presencialidad segura pero descuida el bienestar de la infancia
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Sep 2020 9
La CNSE exige atenciĆ³n a las necesidades del alumnado sordo en su vuelta a las aulas
08/09/2020 | La CNSE, ConfederaciĆ³n Estatal de Personas Sordas, ha hecho pĆŗblica su preocupaciĆ³n por la vuelta a las aulas del alumnado sordo. Para la ConfederaciĆ³n,...
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